大学生应具备的ICT素养研究

摘要

本文从ICT素养的定义入手,具体分析了ICT素养的构成:认知技能、技术技能和信息道德。以认知技能和技术技能的不同组合提出了ICT素养的不同类型。结论中认为提高大学生的ICT素养必须综合其认知技能和技术技能。