高校知识产权管理能力综合评价研究 ——以湖南工学院为例

摘要

随着我国越来越重视知识产权的发展,国内高校知识产权工作已然进入了新的发展阶段,这对高校知识产权管理工作就提出了更高的要求,也就迫切要求各大高校提高知识产权管理能力,为科技创新驱动发展保驾护航。本文通过查阅文献与专家调查法确定高校知识产权管理能力的主要影响因素,并运用AHP分析法确定各影响因素的相对权重,结合模糊数学构建高校知识产权管理能力综合评价模型,以湖南工学院知识产权管理工作为例,对其管理能力进行了实证分析,为推动高校知识产权管理能力评价研究具有重要的理论和实践意义。