新媒体视域下合作参与式方法在思想政治理论课社会实践教学中运用新探

摘要

新形势下立德树人任务的贯彻、素质教育目标的落实等都逐步的对高校的思想政治理论课社会实践课程提出了新的要求,特别是在当前新媒体日益成为社会生活方式的大环境下,社会实践教学在享受新契机的同时也面临着不可忽视的挑战。从梳理合作参与式方法的历史和现实中看到了这一教学方法的效用和潜能,故创造性的挖掘合作参与式方法的效能成为提高思想政治理论课社会实践课程实效性的新探索。