摄影课程中的思政探索与教学设计

摘要

cqvip:通过提炼摄影教学各章节中的爱国情怀、法治意识、社会责任、文化自信和人文精神,并将其转化为社会主义核心价值观,教育具体而生动的载体,使学生能够在摄影课程中践行社会主义核心价值观,将学生对国家与社会的责任感和使命感转化为学习的内在动力。鼓励学生在实践中培养求真务实、开拓进取、科研创新意识和学术诚信的科学观,把个人理想与国家的发展与需求紧密结合起来。