基于云班课平台的高职课程教学模式应用研究

摘要

cqvip:在移动互联网技术飞速发展的背景下,针对传统课堂教学存在的问题,以'市政桥梁工程技术'课程教学为例,将'蓝墨云班课'引入到课程教学中,探索一种顺应信息时代背景下的教学模式,激发学生学习的积极性、主动性、独立性、创造性,使'市政桥梁工程技术'课程的教学变得更加生动有趣。在此基础上,结合'蓝墨云班课'对'市政桥梁工程技术'教学信息化改革的推动作用进行了深入思考,试图为高职院校信息化教学改革提供有益参考。