“双一流”建设背景下高校科研评价体系改革思考

摘要

'双一流建设'中,发展新学科、建立交叉中心、促进科技创新成果转化成为重要内容,完善的科研评价体系及激励机制是有力的抓手。现行的科研评价体系存在评价模式简单化、标准定量化,评价指标、评价主体单一化,评价客体分类集中化等弊端。本文结合最近国家出台的一系列与评价相关的政策,针对'双一流'建设背景下高校科研评价体系改革的方向进行探讨。