应用型高校英语课程教学目标达成度现状研究

摘要

大学英语作为应用型高校一门基础必修课,其教学质量直接影响到高校应用、复合型人才的培养。本研究通过调查英语课程目标达成的现状,分析目前英语教学存在的问题进而探究构建行之有效的评价体系。