基于微信公众平台的混合式教学模式的设计与应用效果

摘要

高职院校也在加速进行人才的培养,可是在培养学生的过程中,学生存在学习积极性不高,学习效率低,这成为困扰着高职院校教育教学的一大难题。如何提升教学效率,我们将利用微信公众平台,结合混合式教学模式,并以《报关实务》课程为例,系统性的设计教学思路,以更好的探究出一类教育方式应用于高职教育教学体系中。