大学生媒介素养及引导——以广州大学为例

摘要

随着大众传媒的发展,媒介已经深入我们生活的方方面面,给我们带来方便的同时也在挑战着我们。我们以广州大学的学生为主要调查对象,分析得出大学生媒介素养存在的问题,并在参考国内外专家以及前辈的研究结论后,加上自身专业的特征理解,总结出如何引导提升大学生的媒介素养。