体验式教学模式在高职心理健康教育中的应用分析

摘要

体验式教学模式不仅是高职心理健康教育课程发展的需求,也很符合高职学生的学习特点。本文结合教学一线的工作经验,分别从体验式教学模式的类型、应用过程及其意义进行了整理和分析。