新时代背景下藏族大学生自我认知和社会适应的关系:自我调控的中介作用

摘要

西藏地区青年心理状况与社会适应事关我国西藏地区健康、稳定、持续和美丽发展,藏族青年大学生更加成为国内各界人士的焦点。本研究试图借助已有文献综述理论,试图就心理健康的内在影响因素自我,心理映射在外的社会适应方面展开研究,借此探讨藏区高校大学生在心内外心理因素相互作用机制。该研究采用江光荣等人编制的《社会适应量表》、《自我调控量表》和《社会适应量表》对西藏地区藏族青年大学生300人进行施测。运用结构方程模型分析了社会适应、自我调控与社会适应三者间的关系。在控制其他外在因素影响下,结果发现:（1）社会适应通过自我调整间接作用于社会适应。（2）自我调节起部分而不是完全的中介作用。