篮球选项运动损伤原因探究

摘要

越来越多的高校在公共体育课教学中采取了选项课教学,学生对这门课的兴趣更高,学习的针对性更强,但上课时的运动损伤却一直存在,成为困扰学生和教师的瓶颈之一。本文采用了文献资料法、访谈法和数理统计法,对篮球选项课中运动损伤的原因进行了探析,并且提出了相应的预防措施,希望能降低学生们的运动损伤。