新时代以“三大平台”联动育人模式提升育人质量研究——以广东机电职业技术学院为例

摘要

贯彻落实党的十九大精神和全国、全省高校思想政治工作会议精神,以综合素质教育为导向,提升高校学生工作水平,是新时代的重要课题,为提升育人质量,广东机电职业技术学院先进制造技术学院(原机械工程学院)以高度的责任感和扎实的工作作风,积极有效地开展各项学生工作,探索出以“比赛平台、服务平台和微信平台”三大平台联动育人的学生工作新模式,经过实践,工作取得了实效。