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常德生命教育主题研学课程设计研究

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本文确立了"生命真行"研学课程主题,以常德的社会文化资源为依托,设计了面向中小学生三阶段研学课程,包括触摸生命的轮廓——城头山"农事见人生"、走入生命里——博物馆·桃花源"益(毅)赛闯人生"、捕捉生命的光——夹山"禅境理人生"1～9年级课程三部曲,并对课程实施评价方法以及营销推广给出相应的建议.

著录项

来源
《旅游纵览》 |2021年第3期|47-50|共4页
作者
吴翠燕; 刘幼平; 邓鹏; 张力; 李佳芯;
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作者单位

湖南科技学院湖南永州 425199;

湖南科技学院湖南永州 425199;

湖南科技学院湖南永州 425199;

湖南科技学院湖南永州 425199;

湖南科技学院湖南永州 425199;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
生命教育; 研学旅行; 生命研学; 课程设计;

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