部队三甲医院实施护理文书质量分级管理体会

摘要

目的探讨部队三甲医院护理文书质量分级管理在提高护士专业能力中的作用。方法选择本院呼吸内科中心40名护理人员为研究对象,2011年1月实施护理文书质量三级管理前为对照组,予传统文书书写。从2011年1月开始,以《临床护理文书规范》、《军队医院护理文书书写规范》为指南,根据40名护理人员的任职资格、职责和能力实施护理文书质量三级管理为观察组。对2011年实施护理文书质量三级管理前后各100份护理文书进行分析,并采用自行设计调查问卷,了解护士长、护理组长、护士对实施护理文书质量三级管理在提高护理人员专业能力8方面主观的反应。结果 40名护士对实施分级管理前后在提高专业能力主观反应方面有统计学意义(P0.05)。结论开展护理文书质量分级管理能有效启发护理人员专业思维和提高其专业能力。