应用型人才培养模式下动物寄生虫病学课程教学改革探索与实践

摘要

本文针对现行《动物寄生虫病学》课程教学中存在的不足,结合应用型人才培养目标,改变传统的授课模式,对该课程进行教学手段、 教学内容及考核方式等方面的改革探索与实践,以进一步激发学生学习该门课程的积极性和主动性,培养学生自学能力、总结分析问题能力.