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在初中语文教学中加强美的教育

     

摘要

学生实验是在教师组织指导下由学生亲自完成的课堂实验,是学生获取知识、形成技能、发展智能和个性品质的最佳途径。从中学化学教学实际来看,学生实验具有调动学生学习积极性、巩固和运用双基、发展智力和培养能力、培养学生优良个性品质等功能。学生实验过程中教师的指导,应该贯穿于学生实验的整个过程之中。

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