“岗、证、课”三位一体人才培养模式的构建与实践——以连云港工贸高等职业技术学校报关与国际货运专业为例

摘要

＜正＞当前,我国经济快速发展,人们的生活水平提升越来越明显,在这种情况下,我国的高等院校学生越来越多,如何处理好毕业生的就业问题,是当前我国高职院校需要面临的主要问题。近年来,"岗、证、课"三位一体的人才培养模式在我国高职院校的运用越来越广泛,并取得了良好的教学效果。本文基于此,以连云港工贸高等职业技术学校报关与国际货运专业的教学为例,探究了"岗、证、课"三位一体人才培养模式的构建办法和具体实践手段。对于高职院校来说,人才培养,就是指在恰当的教育思想指导之下,将人才培养想要达到的目标列为首要办学方针,再以此为基础对人才培养的系统以及体系进行调整和分析,有效确保教