微生物学教学改革与学生创新能力的培养研究

摘要

进入新世纪,世界范围内的科技革命方兴未艾,极大地改变了人们的生产生活方式,而生命科学是其中的重要组成部分,尤其是其中的微生物学在食品、医学等方面得到了广泛应用,具有非常广阔的发展前景。在这一背景下,国内各高校开始着眼于此,纷纷开设微生物学相关专业,建立了比较完善的专业课程体系,培养了大量的社会人才。本研究以微生物学课程教学和学生创新能力为研究对象,立足于当前课程教学的内容和模式,分别从优化课程教学内容、革新传统教学方式、创新实验课程以及改进综合素质考评方式四个方面进行探究,希望以此激发学生对微生物学的学习热情,培养学生的科研创新能力。