立德树人在高职院校思政教育中的实践思考

摘要

随着新课改要求不断深化与普及,立德树人逐渐成为高职院校思政教育的核心目标,不但需要培养学生专业能力和综合素质,还应始终贯彻以学生为本的教学理念,凸显学生在思政教育工作中的主体地位,在满足社会发展需要的同时培养出职业技能和道德素质相统一的专业人才。针对于此,通过探究立德树人在高职院校思政教育中的实践策略,充分发挥立德树人对思政教育工作的实用性价值,可以进一步引导高校大学生树立正确的价值观念。