疫情和后疫情时期在线教学模式的现状与分析

摘要

在疫情和后疫情时代,在线教学亦是不容忽视的。本文结合在线教学在疫情期间暴露出的教学设计不完善,平台维护滞后,教师在线教学技能水平参差不齐等问题进行分析,探讨未来在线教学在教学资源建构、教学评价机制补充、教学技能培养、线上线下衔接等方面进行深入改革的合理性和方式方法,目的在于加强在线教学在大学课程建设中的价值,为未来应对重大疫情提供有价值的参考和借鉴。