新时代独立院校新生入党启蒙教育实践探索——以广西大学行健文理学院为例

摘要

在党的十九大会议上,党对高校领导提出要求,加强人才培养,独立院校在新时代背景下,利用信息技术的特点,构建入党启蒙教育平台,为大学生入党启蒙教育开拓新路径。本文以广西行健文理学院为例,在当前的新时代背景下,分析独立院校新生入党启蒙教育存在的问题,既而优化新生启蒙教育路径。