社会主义核心价值观融入高职专业课程教学措施的探究

摘要

结合教育部课程思政建设指导纲要内涵,在高职专业课程的教学中,开展课程思政,逐步探讨核心价值观融入专业课程的思路和方法,为高职育人开辟新路径,是高职院校老师的职责,也为每位老师带来了压力和挑战。