STEM教育在小学数学教学中的应用——以《三角形的稳定性》为课例

摘要

STEM教育是一种综合性教育，它是培养运用STEM知识解决现实问题的能力教育。积极积极探索STEM教育与我国小学数学学科教学的应用和结合，有助于促进数学教学的效能，培养学生的创新思维和独立思考解决问题的能力。结合目前小学数学教学存在的问题，以小学数学课例进行剖析，围绕STEM教育的概念，分析STEM教育在小学数学教学中的应用中遇到的问题，从而提出建议。