高职学生在《工程力学》课程学习中兴趣存在的问题及提升策略

摘要

《工程力学》是高职院校机械相关专业的重要课程之一。然而,当前课程的实际教学情况并不理想,导致这一问题的原因在于学生缺乏学习兴趣。针对影响学生对该课程产生兴趣的教材内容、课时设置、教学方式等问题进行分析,并以此提出相关策略。