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“3+2”中高职教育衔接现状研究

         

摘要

随着高职教育办学形式不断丰富,学界对"3+2"中高职教育衔接研究日益增多,对于整合中高职教育资源培养社会发展所需要的技能型人才具有积极作用。文章分析了国内外中高职衔接方法及国内中高职衔接过程中存在的主要问题。

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