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潘贵春;
中共黔东南州委党校;
马克思主义理论课; 教学; 情感法;
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机译:思想政治理论课程实践教学与理论教学的耦合机制初探
机译:教学护理学生在儿科护理理论课程中患有结束阶段肾病的患者:比较两种教学方法
机译:返回马克思:关于马克思主义理论课程教学改革的思考
机译:扩展认知学徒模型:思维和情感教学法如何影响诗歌读者
机译:门诊教学:学习方法是否可以预测门诊环境中的职员和居民所重视的场所和感受器特征?
机译:萨拉韦纳市(阿劳卡)拉斐尔·庞波教育机构(Rafael Pombo Education Institution)实施情感教学法的策略(一种教学模式)。
机译:国家科学资源中心改善小学科学教学工程,特别重视国防部家属学校和其他服务军人子女的学校。
机译:应当保护轮胎侧壁应当保护轮胎侧壁
机译:重视度的特征度计算系统,重视度的特征计算方式以及计算机程序
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