西藏高校心理健康教育现状的若干思考

摘要

一、引言 社会日益进步，挑战日益增多，大学生在学习和生活中暴露出的问题也越来越尖锐。如何促使大学生全面发展，成为高素质人才，更好的适应和融入社会成为教育工作者们面临的重要问题。我国大学生心理健康教育全面启动从80年代中期到现在仅仅有20几年的时间，但是却取得了可喜的成绩。西藏因其特殊的地理位置、特殊的人文特点，那么在高校开展心理健康教育，必然有着特殊的意义。