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怎样当好学校管理者

             

摘要

@@ 将"管"和"理"组词拆开,发现带"管"的词大都有一种束缚和逼迫的涵义,而"理"字却含有尊重、理解的意味.所以,笔者认为学校管理应该轻"管"重"理".所谓重"理"就是在管理上以人为本.摒弃过去罚戒式、规范式的管理方式,给人以更多的尊重、更大的自主,同时要求人有更高的自觉、更严的自律.那么学校管理者应该怎样在"理"字上多做文章,当好一名学校管理者呢?

著录项

  • 来源
    《西藏教育 》 |2011年第3期|18|共1页
  • 作者

    次仁德吉;

  • 作者单位

    西藏山南地区一小;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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