2014年西藏自治区高考汉语文评卷分析

摘要

2014年西藏自治区高考汉语文卷（以下简称“2014汉语文卷”）在题型设置、考核重点、题量、难度等方面保持了近年来的命题特点，体现了一定的稳定性和创新性，同时具有鲜明的时代性，有利于考生发挥自己的真实水平，更有利于高等学校选拔具有相应汉语文水平的以藏族为主的少数民族高中毕业生，对高中汉语文教学有良好的导向作用。