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高职院校汉藏混和班的教育教学可行性探讨

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摘要

针对汉藏混和班教学,对内地汉藏混和班的教育教学优势进行分析,提出内地汉藏混和班教学的方案,促使"汉藏一家,共融共生".

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来源
《西藏教育》|2016年第11期|6-10|共5页
作者
张春;
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作者单位

湖南民族职业学院学前教育系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
汉藏文化融合; 汉藏混和班; 教育机制; 可行性;
入库时间 2022-08-17 14:03:37

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