谈小学英语口语教学存在的问题及策略

摘要

小学英语教学的主要目的是培养学生对英语的学习兴趣,为英语学习奠定坚实的基础。新课程改革的背景下,小学英语口语教学虽受到更多的重视,但很多教师在口语教学中仍然没有找到有效的策略,无法为学生提供语境的体验。在实际的教学中,教师要积极探索英语口语教学策略,结合实际开展口语教学,最大限度促进学生口语能力的提升。一、当前小学英语口语教学中存在的问题(一)英语口语课堂的组织不合理目前,我国高考英语分听力和笔试两种模式,听力仅占小部分比例,也只有报考英语专业的学生参加口语考试,其他的学生不用参加口语考试,这直接导致了我国广大中小学忽视了英语口语教学。虽然小学英语教学在现代教育理念下受到了更多的重视,但它并不是作为主科存在的,英语课堂教学在每周的课程中占比不多,在实际教学中,教师还需要把有限的时间分成不同的教学板块,导致英语口语课堂的组织非常不合理。