高中化学教学中自主学习模式的构建

摘要

我国高中化学课程教学的有效实施和开展,需要高度重视培养和培育学生的化学自主学习能力,从而使学生从化学学习中得到自主学习的经验,并在教师开展自主学习模式的构建中,充分结合每一名学生的学习情况,将能有效增强学生对化学学习的自信心,不仅有助于学生形成自主学习的意识,还有利于自主学习模式的形成和构建,进一步体现自主学习模式构建的价值,以此提高学生在课堂中独立了解与使用化学知识的能力.