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石恒艳;
甘肃省兰州市第二中学;
班级管理; 高中班主任; 有效策略; 人文关怀; 积极乐观; 核心人物; 身心健康成长;
机译:高中学生人文素质培养中的共同文化创新教育策略。
机译:班级管理,德育先行——浅谈初中班主任管理中如何有效渗透德育
机译:人文关怀应用与大学生管理中的道德动机研究
机译:强化学习中顺序决策的有效近似策略迭代方法。
机译:重复管理通过平衡误差评分系统获得实践效果而在高中运动员的脑震荡标准化评估中则没有效果
机译:建模策略的有效性在学习写作短篇小说在班级X高中学生
机译:在应急管理决策支持系统中开发和整合有效路由策略的框架。
机译:用于在身份管理系统中的伪影管理和表示的系统和方法以及相同的用途,包括表示身份管理策略的有效访问和应用的表示
机译:基于UMTS的网络中位置管理的有效策略。
机译:基于UMTS的网络中的有效住宅管理策略
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