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顾云;
贵州省六盘水市钟山区第四实验小学;
教育工作者; 教育教学水平; 以学生为本; 教学管理; 教学课程标准; 作业数量; 小学数学作业设计; 教学理念;
机译:在指定的租赁策略,处理时间,准备时间下,n x 2 Flow Shop调度问题中的双标准,每个与概率相关,包括作业块标准和作业权重
机译:“互联网+”背景下中小学数学教科书使用策略
机译:在指定的租赁政策下,在n x 3流水车间调度中制定双标准,处理时间与概率相关,包括运输时间和作业标准
机译:日本环保建筑设计过程中采用CO_2减排政策的实际条件(第1部分)设计系统和采用CO2减排政策的时机
机译:特定于作业的数学问题,解决绩效水平和特定于作业的数学绩效反馈对木制品工厂员工的作业绩效自我效能的影响
机译:“应该做家庭作业,但我们不应该生活在理想的世界中”:数学老师对优质家庭作业和中小学作业的看法
机译:小学数学作业设计中存在的问题及改进策略探微
机译:加或减Gz加速度应力下动脉和静脉段的双轴有限变形。
机译:基于智能设备的小学生数学功能数学算术游戏系统及其方法
机译:木珠帘线作为小学数学矫正或除使用各种教学方法外的数学说明方法
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