信息技术深度融合下的小学语文识字与阅读教学

摘要

在“互联网+教育”的大背景下,教育教学正在努力实现信息化。在近几年,小学语文教学改革迅速进入了信息化发展的快车道。本文立足小学语文的识字教学和阅读教学,通过对识字教学、阅读教学与现代信息技术深度融合途径的实证和探究分析,就小学语文教学与现代信息技术的深度融合展开讨论。