现代信息化技术与中学地理教学融合——“互联网+”教师成长的新平台

摘要

随着"互联网+"时代的到来,"互联网+教育"这种新形式教育正引发一场全球教育的重大变革,同时"互联网+教育"的快速发展对传统教育也形成了巨大的挑战。本文根据教学,实践了"互联网+"时代给教师带来的变化与创新,并从教师信息素养的提升、教学观念与方法的改进、培养目标和教师角色的转变等角度,剖析教师发展过程中的心得体会,以此对"互联网+"时代教师的专业发展提供一些有益建议。