翻转课堂在初中英语阅读理解教学中的应用研究

摘要

初中是学生学习与成长过程中至关重要的发展时期,在这一阶段,学生的认识能力和理解能力都还不够成熟,需要教师给予积极和耐心的引导。在初中教学体系中,英语作为一门基础性的语言类学科,培养学生的阅读理解能力是其中的一个关键环节。基于此,本文对翻转课堂在初中英语阅读理解教学中的应用进行研究。