'泛读+精读'模式下初中生英语阅读能力的培养

摘要

初中英语教学中,阅读教学是一个重点,同时也是一个难点,阅读过程是多种语言知识穿插、交融、作用的过程,其中包括文字、语法、词汇、语义、句式等,任何单一的语言知识根本无从理解阅读材料的意思,必须多种知识相互作用、相互促进,才能真正理解阅读材料的内涵.因此就需要我们直视当前英语教学中存在的问题,重视中学生英语素养的发展和提高,促进中学生的发展.