牧区学校历史阅读学习的重要性

摘要

一、问题的提出──历史阅读学习的现状肃南裕固族自治县地处祁连山区,学校服务的对象主要是牧民群众,由于各种原因教育相对滞后,许多中小学生的阅读能力普遍较弱,有的学生的阅读能力很差,在一定程度上影响了他们学习知识、获取其他知识的能力。影响中小学生阅读能力的重要因素主要有阅读兴趣、阅读氛围、家庭环境和评价机制等因素,这几个因素中,每一个因素对中小学生的阅读能力的影响都是巨大的,都十分重要,不容忽视。