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浅谈'实例教学'在篆刻教学中的实践和运用

     

摘要

@@ 为了更好地在篆刻教学中引导学生,激发起学生的潜能,我将"案例教学"引入到篆刻教学的实践中,很好地解决了以往劳技课教学中普遍存在的理论和实践脱节、教与学脱节的问题.

著录项

  • 来源
    《天津教育》|2009年第10期|50|共1页
  • 作者

    邱金生;

  • 作者单位

    天津市河东区福东中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 19:20:14

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