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谈高中语文课堂智慧

         

摘要

cqvip:近年中,有效教学、高效课堂等术语风行一时,固然有一定的现实针对性和存在合理性,但我认为语文教学不应过于关注眼前的功利,不应过分关注分数,而应更多关注学生的学习兴趣、智慧增长、精神成长。从长远看“无用之用”,才为大用。语文课堂教学追求的境界应是充满智慧的课堂,是活泼生动的课堂,是对学生进行人文熏染的课堂。

著录项

  • 来源
    《天津教育》 |2013年第17期|29-31|共3页
  • 作者

    王桂芹;

  • 作者单位

    天津市武清区杨村第三中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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