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开展社会实践活动,培养智障学生的社会适应能力

         

摘要

cqvip:智障学生的特殊性决定了培智学校的首要任务就是:教会他们认识社会、适应社会,培养他们生活适应能力和社会生存能力,以及一些简单的技能,在可能的情况下服务于社会。为给智障学生融入社会打下良好的基础,在教育教学中,我校坚持“帮助每一个学生‘实现自理,融入社会'”的办学宗旨,积极开展形式多样的社会实践活动。

著录项

  • 来源
    《天津教育》 |2014年第17期|105|共1页
  • 作者

    薛长爽;

  • 作者单位

    天津市武清区特殊教育学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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