翻转课堂的实践困惑及解决对策

摘要

翻转课堂2011年兴起于美国,是一种将知识传授和知识内化做了倒置安排的新型教学模式。翻转课堂所承载的信息化教学方式、学习方式为课堂教学模式变革带来了新的生机与活力。它的知识传授与内化颠倒的教学顺序一经传播就迅速风靡全球,成为教育界关注的热点。翻转课堂传入我国后,立即引起国内教育界的热烈反响。