英语教学中的单词记忆方法初探

摘要

中学英语学习主要包括三个部分：语音、词汇、语法。对于母语非英语的中国学生来说,在学习英语的过程中主要存在的问题有：语音不准、单词量缺乏、语法掌握不牢等。其中,缺乏单词量是直接导致学生阅读水平低、＂有口说不出＂的最重要的原因。如何让学生高效地记忆单词,便成为值得众多中学英语教师思考和解决的一个问题。传统的单词教学强调的是死记硬背,以cat一词为例,无外乎以下几个步骤：首先,数字母,c-a-t;