“互联网+”背景下农村留守儿童家庭教育研究

摘要

新时代下教育理念与新科技的两者结合,进一步促进了"互联网+"技术与人们生活的融合。在此过程中不难发现,对于农村留守儿童的教育方式,若沿用以往的传统教育手段,不仅成效较低,而且作用效果明显不佳。目前我国已经步入信息时代,信息技术已经融入各个领域,促使网络媒介成为推进社会发展的主动力。