从“要我学”到“我要学”:云课堂的优化策略

摘要

进入21世纪发展道路之后,全世界的网络信息技术得到了快速发展,现代教学工作中,网络直播就是其重要表现之一,在新课程改革当中要求将学生作为教学主体,在这一前提之下,如何实现在网络直播教学中让学生从“要我学”转化为“我要学”就变得非常重要了,本文对此进行阐述。