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郑行辉;
福建省福州市螺洲中心小学;
新媒体; 新技术; 小学课堂; 学习共同体;
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机译:在儿科糖尿病管理背景下测量自我效能:糖尿病秤的自我效能度的心理学性质
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机译:检验小学课堂教师自我效能感的相关因素以及自我效能感信念对科学教学成果的影响
机译:饮酒背景下的动机和自我效能:全球自我报告和生态瞬间评估
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机译:病人监护仪对于心跳,选择在黑暗背景下显示明亮身体功能对策的地图,或在明亮背景下选择显示黑暗身体对策的地图,以显示测量
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