我是怎样做好班主任工作的

摘要

＜正＞ 函大的班主任除了具有其他班主任的共性以外,还有其他不同的特点。也就是说,更多的场合学员是通过班主任来了解、认识学校的。在这一点上,班主任就是具体、形象的学校。所以,班主任要通情达理地化解矛盾,设身处地地帮助学员克服各种困难,做他们可依赖的朋友,简单说,班主任是学校的一线组织指挥员,关键要有权威。权威怎样获得?一、注意组织建设1.选好干部。一开始就要把健全组织提到议事日程上。注意考察学员的学识、能力、水平、品德,准确选好得力干部。2.感情交融。写出点名册,注上单位、电话,了解每个