问题教学法在《西方政治思想史》课程教学中的运用

摘要

问题教学法是以问题为重心的教学方法.以柏拉图的"哲学王"思想为例,介绍了其在<西方政治思想史>课程教学中的具体实施过程.尽管问题教学法在活跃<西方政治思想史>课堂氛围、加深知识的理解和提升学生思维能力方面具有显著优势,但在时间耗费和学生系统掌握知识等方面也存在一些不足.因此,在<西方政治思想史>课程教学中,问题教学法与讲授法等其他教学方法结合一起使用,才能取得良好的教学效果.